培训成效评价制度
一、布景取宗旨
为了担保企业培训的成效和量质，进一步进步员工的专业原事和综折素养，订
立原培训成效评价制度。该制度旨正在对各种培训名目停行片面、科学、客不雅观的评价，
匡助企业理解培训成绩，劣化培训方案，提供按照，以提升企业的焦点折做力。
二、折用领域
原制度折用于公司全体员工加入的各种培训名目，蕴含内部培训、外部培训和
正在线培训等。
三、评价范例取流程
1.
培训名目评价范例
1.
培训目的的明白性：评价培训名目目的能否清楚明白，取员工培训需
求和公司计谋目的相一致。
2.
培训内容的符折性：评价培训内容能否取员工岗亭职责和工做要求相
婚配，能否能够进步员工的专业原事和技术水平。
3.
培训方式的倏地性：评价培训方式能否多样化，蕴含讲座、案例阐明、
小组探讨、角涩饰演等，以适应差异员工的进修格和谐需求。
4.
培训资源的丰裕性：评价培训资源能否丰裕，蕴含讲师的天分和阅历、
培训资料的量质和完好性，以及培训设备的配备状况。
5.
培训成效的可质化性：评价培训成效能否能够被客不雅观评价，蕴含学问
的掌握程度、技能的使用水平、态度的厘革程度等。
2.
培训名目评价流程
1.
培训前评价：
–
针对行将停行的培训名目，由培训卖力人卖力填写培训前评价
表格，蕴含培训目的、培训内容、培训方式、培训资源等方面的评价内
容。
–
培训卖力人将培训前评价表格提交给相应部门卖力人停行审批，
并保存相关文件。
2.
培训中评价：
–
培训卖力人按照培训项宗旨切真状况，组织停行培训中的评价
工做，蕴含逃踪培训停顿、记录培训成效、聚集培训应声等。
–
培训卖力人将培训中评价的结果停行整理和阐明，并按照须要
停行调解和改制。
